2025年6月12日至13日，邵陽(yáng)學(xué)院食品與化學(xué)工程學(xué)院2023級(jí)生物工程、食品科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè)共150余名學(xué)生，在學(xué)院老師們的帶領(lǐng)下，先后分兩批前往湖南省天香生物科技有限責(zé)任公司及湖南九味中醫(yī)藥研學(xué)實(shí)踐教育基地開展專業(yè)見習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過實(shí)地參觀與交流，幫助學(xué)生深入了解食品加工與中醫(yī)藥文化的現(xiàn)代化應(yīng)用。

沉浸式體驗(yàn)：從生產(chǎn)車間到非遺文化

邵陽(yáng)紅出貨倉(cāng)標(biāo)準(zhǔn)化車間

九味中醫(yī)藥科技館

期間，兩個(gè)專業(yè)學(xué)生按照公司計(jì)劃流程，分批次開展見習(xí)活動(dòng)。抵達(dá)企業(yè)后，首先在公司大門口合影留念。隨后展開走進(jìn)生產(chǎn)一線，依次參觀邵陽(yáng)紅出貨倉(cāng)、標(biāo)準(zhǔn)化車間、九味中醫(yī)藥科技館、非遺文化長(zhǎng)廊及百草園，近距離觀察食品加工流程與中醫(yī)藥創(chuàng)新技術(shù)。參觀結(jié)束后，座談交流環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。座談會(huì)上基地負(fù)責(zé)人致歡迎辭，強(qiáng)調(diào)企業(yè)“科技傳承健康”的理念，并組織觀看企業(yè)宣傳片，展示邵陽(yáng)紅產(chǎn)品、非遺喜餅技藝及玖味正康健康生活館模式，確保每位學(xué)生全面了解企業(yè)從研發(fā)到市場(chǎng)的全產(chǎn)業(yè)鏈布局。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生代表積極發(fā)言，分享對(duì)傳統(tǒng)食品現(xiàn)代化生產(chǎn)的思考；帶隊(duì)老師們對(duì)見習(xí)學(xué)生們提出殷切期盼和嚴(yán)格要求。

活動(dòng)尾聲，師生們齊聚教室，體驗(yàn)大健康文化實(shí)踐。企業(yè)通過“面對(duì)面建群”搭建后續(xù)交流平臺(tái)，為產(chǎn)學(xué)研合作奠定基礎(chǔ)。邱海洪博士表示：“此次見習(xí)將課本知識(shí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，尤其在非遺技藝活化利用方面，為學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)案例?！碧煜闵镒鳛楹鲜〗】诞a(chǎn)業(yè)代表企業(yè)，始終重視校企合作。本次見習(xí)不僅深化了學(xué)生對(duì)專業(yè)前景的認(rèn)知，也為企業(yè)輸送了年輕人才的創(chuàng)新視角。見習(xí)活動(dòng)結(jié)束，師生們滿載收獲返程。

探訪傳統(tǒng)工藝 感受科技融合

2025年6月12日至13日，邵陽(yáng)學(xué)院食品與化學(xué)工程學(xué)院2023級(jí)生物工程、食品科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè)共150余名學(xué)生，在學(xué)院老師們的帶領(lǐng)下，先后分兩批前往湖南省天香生物科技有限責(zé)任公司及湖南九味中醫(yī)藥研學(xué)實(shí)踐教育基地開展專業(yè)見習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過實(shí)地參觀與交流，幫助學(xué)生深入了解食品加工與中醫(yī)藥文化的現(xiàn)代化應(yīng)用。

沉浸式體驗(yàn)：從生產(chǎn)車間到非遺文化

邵陽(yáng)紅出貨倉(cāng)標(biāo)準(zhǔn)化車間九味中醫(yī)藥科技館

期間，兩個(gè)專業(yè)學(xué)生按照公司計(jì)劃流程，分批次開展見習(xí)活動(dòng)。抵達(dá)企業(yè)后，首先在公司大門口合影留念。隨后展開走進(jìn)生產(chǎn)一線，依次參觀邵陽(yáng)紅出貨倉(cāng)、標(biāo)準(zhǔn)化車間、九味中醫(yī)藥科技館、非遺文化長(zhǎng)廊及百草園，近距離觀察食品加工流程與中醫(yī)藥創(chuàng)新技術(shù)。參觀結(jié)束后，座談交流環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。座談會(huì)上基地負(fù)責(zé)人致歡迎辭，強(qiáng)調(diào)企業(yè)“科技傳承健康”的理念，并組織觀看企業(yè)宣傳片，展示邵陽(yáng)紅產(chǎn)品、非遺喜餅技藝及玖味正康健康生活館模式，確保每位學(xué)生全面了解企業(yè)從研發(fā)到市場(chǎng)的全產(chǎn)業(yè)鏈布局。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生代表積極發(fā)言，分享對(duì)傳統(tǒng)食品現(xiàn)代化生產(chǎn)的思考；帶隊(duì)老師們對(duì)見習(xí)學(xué)生們提出殷切期盼和嚴(yán)格要求。

活動(dòng)尾聲，師生們齊聚教室，體驗(yàn)大健康文化實(shí)踐。企業(yè)通過“面對(duì)面建群”搭建后續(xù)交流平臺(tái)，為產(chǎn)學(xué)研合作奠定基礎(chǔ)。邱海洪博士表示：“此次見習(xí)將課本知識(shí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，尤其在非遺技藝活化利用方面，為學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)案例?！?  

天香生物作為湖南省健康產(chǎn)業(yè)代表企業(yè)，始終重視校企合作。本次見習(xí)不僅深化了學(xué)生對(duì)專業(yè)前景的認(rèn)知，也為企業(yè)輸送了年輕人才的創(chuàng)新視角。見習(xí)活動(dòng)結(jié)束，師生們滿載收獲返程。